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這幾天女主比較忙，小主中午放學後自已到學校食堂吃，然後回家午休，說是午休其實小主根本沒有睡覺的時間，
小主做事本身就磨磨唧唧的，父母都不在身邊的時候沒有人看著，就比較自由了，一會和我玩一會，一會又和饅頭
玩一會。要不就是做一些手工，不知不覺就就到了該去上學的時間。
中午不休，又是騎的腳踏車。下午第一課肯定要打瞌睡的，注意力可想而知。
同樣，下午放學後先到食堂吃飯，然後回家寫作業。等到晚上八九點鐘，作業還沒有寫完，女主就下班回來了。一
看作業還沒有寫完又是一陣數落。結果大人不高興，孩子也不高興，作業不會的還是不會。看樣子生氣是兩敗俱傷
的東西啊，沒有贏家。
人類有句格言“生氣是拿別人的錯誤懲罰自已”。不記得是誰說的了。但這句話確實是充滿哲理。為別人的事情生
氣，不但起不到什麼效果，反而影響自已一時的情緒。
不過人類很少有人做到不為別人的事生氣，因為人類素有愛管閒事的傳統。除此之外，還有看不得別人比自已好的
傳統，尤其還是自已周邊的人，更是有點容不得，一定會想：他為什麼比我掙的錢比我多了、他為什麼獎金要比我
高、他為什麼房子比我大等等這類的瑣事，然後再想，他是不是腐敗了、他有啥後門、是不是有什麼乾爹等，凡是
大腦能想到了，一定要想個遍。為他人比自已多出的優勢找出答案。要不然這日子就得在嫉妒和猜疑中度過。
話說的有的遠了，女主管自已的孩子，這應該不是多管閒事吧，不過方法還是需要講究策略的。
主人不在家，對家裡的事情還是瞭如執掌的，客廳裡的攝像頭會把一切都無聲地告訴了他。
小主一人寫作業，有時會偷懶看手機，不知是不是也在刷短影片，我看不到不能猜測。有時聽見女主從臥室出來的
動靜後，慌忙藏手機的動作，我倒是看見了多次。
我還多次聽見主人在攝影頭裡喊“豆豆，把手機關了，寫作業怎麼還看手機呢？”
“我在查資料呢”小主，總是這樣回答。
我想主人在攝像頭裡，一定看不到小主用手機在看什麼，要是知道內容，估計早就給女主通知，小主的屁股上，板
子又要跳舞了。
主人對小主的教育還是很認真的，即嚴厲又有慈愛，有時慈愛勝過嚴厲，但是底線還是有的，不得已動手的時候照
樣不含糊。我看到的次數不多。這種教育方法是否得當另當別論。
和男主相比，女主的嚴厲和慈愛也是略勝一籌的。給小主講題時，講了幾遍，看還是不能理解，無形中火就冒出來
了，稍不留神小主的腦袋上就會泰山壓頂了。以至於小主有了“媽媽講題恐懼症”。
打歸打，罵歸罵。母愛卻絲毫不受影響，該買什麼，該吃什麼一樣不缺少。
女主在對待孩子的教育上，顯然要比主人更加賣力，各種補習班層出不窮，看到別人報了，我們也報。時刻都在孩
子教育的內圈中，不知是生活在一線城市的緣故，還是自已在一所知名大學任教的緣故。
主人在攝像頭裡無疑能看到我和饅頭的一切，我已經習慣了，吃飽了沒事就趴在鋼琴下小憩。而饅頭見家裡沒人可
就來勁了。到處翻找能撕咬的東西，沙發上、書桌上、桌子下、客廳、臥室、廚房，只要是能夠著的不管什麼材
質，非要撕咬一番。
小主在書桌下收納的書和玩具都被撕扯的殘缺不全，有一次把小主做寵愛的玩具給咬爛了，小主回來一看，氣的小
主拿起棍子來只是象徵性的懲戒了一下。這樣是沒有用的，不會長記性的。
有次，我正在酣睡被一陣急促的叫聲驚醒“饅頭，你不要咬東西，再咬我回去後打死你”攝像頭裡傳出主人聲嘶力竭
的叫喊聲。
再看饅頭，正在全力以赴地抱著一個A4大小的收納盒拼命撕咬，隨著“咔吧、咔吧”聲，收納盒的蓋子也被一塊一塊
的咬碎到地上。我都奇怪了，這些盒子饅頭是怎麼拿出來了呢。
為了不受連累，我趕緊換個地方睡吧，幸好主人在攝像頭裡看著呢，要不然我都說不清，哎呀，有個豬隊友日子真
是不好過呀！
饅頭是西高地品種，個頭不高，蔫壞蔫壞的。一見女主和小主回來，搖頭擺尾的就上去獻殷勤。顯得我倒像是個傻
子一樣。
女主和小主只要是一離開家，這小子馬上就翻箱倒櫃的搞破壞。
眼看快到五一勞動節了，主人也快回來了，饅頭的好日子也快要到頭了。
這小子，你好好狂吧，總有你哭的那天。