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“你說什麼？”
在送走了這位病人之後，肖堯很快的便又投入到了下一項的工作中，不過……在瞭解完具體的情況之後，肖堯的眉頭蹙起，眼中染上了一絲認真，尤其是在聽到小男孩的自述後，肖堯臉上的認真神色顯得更加濃厚。
這……
這不對呀。
難不成是……
原生家庭有問題？
這已經不是單純的恐怖障礙了，而是恐怖症了！
很多人會以為恐怖障礙和恐怖症是相等的，甚至可能會以為孩子是在假裝只是單純的矯情，但實際上並不是這個樣子。
兒童恐怖障礙是指兒童對日常生活一般客觀事物和情景會產生過分的恐懼與焦慮，達到異常的程度。
這是正常兒童心理發展的過程中普遍存在的一種情緒體驗，也是兒童對於周圍客觀事物一種正常的心理反應，同樣也是兒童期中最常見的一種心理現象。
而之所以會出現這種情況，很多都是由於處於長期且持久的精神緊張所導致的比如說是家庭中父母不和或者是父母分離，又或者是親人的突然去世以及家庭成員間的糾紛以及教育方法不適當，比如說經常對孩子打罵和恐嚇以及威脅。或者是其他緊張事件，都有可能會造成這種後果。
也有很多的像是社會環境因素所造成的，比如說是學習負擔過重，或者遇到的老師帶頭孤立等等，再比如說就是人際關係衝突和生長發育帶來的心身變化。
但在這樣的情況之下，只要家長適當的可以出面引導，以及多多鍛鍊孩子的心理，基本上都是可以平穩度過這段期間的。
但是如果家長沒有做到自已應該做的事情和該擔當起的責任的話，那麼兒童恐怖障礙就會逐漸的轉變為社交敏感性障礙，也就是說主要表現是與周圍環境接觸時反覆出現過分的敏感緊張和恐懼以及膽怯害羞退縮，不願意到陌生的環境，害怕去公共場所和學校。
同樣的還會出現強迫症，癔症和抑鬱症以及自卑感扭捏，過分害羞，社會退縮焦慮，很容易哭泣，人際交往過分，敏感抑鬱，持續的憂傷。
其實話又說了回來，兒童恐怖障礙和兒童恐怖症是完全不一樣的。
兒童恐怖障礙更多的是心理方面的，只要妥善干預的話是絕對沒有問題的，但如果是恐怖症的話……
那可是真的有點麻煩了。
這孩子……
到底經歷了些什麼呀？
肖堯再次忍不住的皺了皺眉頭。
他對於精神學方面的知識並不算了解太多，更多的是來源於當初在醫院工作的時候和精神科那邊的老高交流得到的相關的知識以及相關的經驗，還有就是大學的時候所學的心理學。
但是……
眼前這個叫做曹耀南的男孩兒……
情況實在是太明顯了。
明顯的讓他不得不往這方面去聯想和考慮。
不過到底肖堯還是不敢擅自下決斷，所以立刻起身便聯絡了帶隊的三位主任，又由三位主任出面，聯絡了比賽的舉辦人，找到了婦幼保健院的精神科的醫生來了。
曹耀南的父母則是一臉茫然的看著肖堯跑來跑去，沒一會兒的功夫兒，屁股後面就跟了兩位白大褂醫生一路上小又小跑了回來，心裡頓時充滿了擔憂。
而另外兩位精神科的醫生在和曹耀南經過充分的交流之後，默默的對視一眼，臉上也掛起了嚴肅的表情，同時由其中一位身材較為乾瘦的醫生將曹耀南小朋友帶到一旁的休息室裡等候，只留下另外一位個頭足足有1米85，甚至還要開外快到1米9的樣子，顯得很是壯碩的醫生和肖堯面對曹耀南小朋友的父母。
“醫生，我兒子到底是怎麼回事？情況很嚴重嗎？”
孩子父親焦急的開口詢問道。
“先不著急說這一點，我想問一下，你們兩位日常生活之中是經常打架嗎？夫妻感情並不和諧？而且還是當著孩子的面打架？而且你經常喝酒嗎？喝完酒以後會耍酒瘋？會對孩子和老婆都動手，是嗎？同時還老把朋友叫到家裡來，是有這麼一回事嗎？”
壯碩醫生推了推架在鼻樑上的眼鏡，皺著眉頭很是嚴肅的盯著面前的孩子父親，一邊問著，一邊又將目光落在了一旁的孩子母親的身上。
“還有你。”
“剛才我在給孩子檢查的時候，我發現孩子身上有很多的小傷疤，很明顯並不是意外導致的，我問過孩子了，孩子也說是媽媽生氣的時候掐的，以及用小刀劃傷的。”
“我想說你這種情況已經持續多長時間了，你家孩子現在的精神已經出現了很嚴重的問題，如果再不加以收手以及插入的話，很有可能會釀成嚴重的後果。”
因為比賽的緣故，所以不管是病人還是醫生，又或者是護士，基本上都是在大廳裡活動的，壯碩醫生說話的時候也沒有特意收音，所以基本上週圍一小圈的，不管是醫生還是護士，又或者是病人和家屬都能聽得一清二楚。
一時之間若有若無或是明目張膽的視線，全部都落在了這對夫妻的身上，同時伴隨而來的還有竊竊私語和指指點點的動作以及聲音。
“你在胡說什麼！我可不是那種打人的男人！而且我也很少會把外面的狐朋狗友叫到家裡來喝酒！你別汙衊我！”
孩子父親頓時臉色脹紅，大聲的嚷嚷著，似乎透過這種方式可以洗清自已的嫌疑一樣。
“他身上那些傷又不是我弄的，那都是他一不小心玩的，耍的意外的時候一不小心自已弄傷的，本來就是個男孩子嘛，而且平常還挺淘氣的，一不小心把自已弄傷，這有什麼稀奇古怪的嗎？憑什麼能冤枉到我身上！”
孩子媽媽也是咬緊牙關，絕對不承認。
“的確。”
“很多孩子的確有把自已幻想的事情當成是現實發生的事情，就這麼大大咧咧的說出來的可能性，但如果是出現在你家孩子的身上的話，那可就有待考慮了。”
壯碩醫生笑著點了點頭，只是雙眼微微眯縫起來，眼中眼底的冷意一閃而過。
“你知道你家孩子是兒童恐怖症嗎？”
“兒童恐怖症指的是對某些物體或者是某些特殊環境，明知道不存在對自身具有真實的危險，而卻產生異常強烈的恐怖，同時還會伴隨有焦慮行為以及自主神經系統功能紊亂症狀和迴避行為。”
“兒童恐怖症主要表現為患而強烈地全神貫注於或者是沉湎於對可怕刺激或者是情景中的恐怖中。常見的比如說對動物死亡，昆蟲黑暗和尖銳的聲音等產生了過分和持續的情緒反應，這種恐懼劇烈且不合常規會影響到兒童的適應行為，伴隨有呼吸急促，胸悶，心慌，出汗等自主神經系統的症狀和迴避行為。”
“說白了就是恐懼到了極致。”
“恐懼作為一種人類以及生物心理的活動狀態，通常都會作為情緒的一種，但是從心理學的角度上來講，恐懼又是一種有機體企圖擺脫和逃避某種情景而又無能為力的情緒體驗，本質上來說就是生物體生理組織劇烈的收縮，組織密度急劇增大能量集聚釋放。”
“經過剛才的交流，你家孩子在提到父母的時候，就會產生這種過激的行為和過快的心跳速度，尤其是在提到爸爸喝酒，以及媽媽生氣的時候，恐懼的情緒已經放大到了極致，導致孩子幾乎快要出現喘不上氣，呼吸停滯的情況了。”
“你不會想跟我說……”
“作為一個具有兒童恐怖症的孩子來說，日常的淘氣是他的天性使然吧？那根本就不可能，這種的孩子只會和兒童恐怖障礙一樣，對外界以及尤其是不熟悉的環境，具有極其的拒絕性，甚至有的時候還會產生某些攻擊行為。”
“所以……”
“這到底是怎麼回事，你們心裡頭自已應該也很清楚！”
壯碩醫生的話，落地有聲。
一時之間，以這兩個家長為中心點，周圍的人瞬間都安靜下來，同樣也包括直播間裡的網友們，只是在短暫的安靜過後，他們兩個人迎來的就是言語的暴風雨了，各種各樣璀璨的詞語不斷的出現，瘋狂的砸在這兩個人身上。
像是豬狗不如或者是虎毒不食子或者是畜生不如，都已經是修飾過的較為能夠入耳的語言了，更多的是直接進入祖宗十八代，和祖宗十八代暢聊人生的話題了。
“你在胡說八道些什麼，你說的我一個都聽不懂，什麼恐懼不恐懼的，那根本就是孩子在扯淡，再矯情！”
“你們把我孩子還回來，我現在就走，什麼破醫院！再也不來你們醫院看病了！”
孩子父親和母親尖叫怒吼著，瘋狂的辱罵起來。
然而。
在他們兩個人打算轉身離開的時候，早就已經虎視眈眈等候在一旁的安保部門立刻現身，阻攔了兩個人離開的去路。
同時從頭到尾一直站在旁邊，毫無存在感，除了搖人之外就一直安安靜靜的肖堯也是笑眯眯的放下了手中的手機，對著面前的兩個人晃了晃手指頭。
“不好意思哦。”
“可能你們現在走不了了呢，因為孩子現在正在我們的休息室裡做傷痕檢查，而且我們也已經報警了，安全域性的工作人員正在趕往的路上，所以可能需要等待個10來分鐘呢。”
很快的。
隨著安全域性的工作人員到場，並且迅速將這對家長給控制下來，醫院這邊也是加快了傷痕的鑑定速度，以最快的時間拿到了最終的結果。
只是在看到結果的一瞬間……
在場的醫生都沉默了。
孩子身上遍體鱗傷，不只是刀傷，菸頭的燙傷，以及捱打的青紫色痕跡之外，孩子的體內竟然還遊走了兩根長針！
沒錯！
就是遊走！
就是長針！！
這種事情簡直……令人膽寒！！
這倆人也從一開始的嘴硬，終於在看到證據之後鬆了下來，男的承認自已有喝酒的毛病，和喝完酒之後撒酒瘋的毛病，也承認了自已經常會把狐朋狗友帶回家裡去胡鬧的習慣，而女方也承認了自已因為經常被老公打，所以導致心理出現了某些問題，將所有的情緒全部都發洩在孩子身上，又扭又打的，甚至於還產生過想要毒死孩子，直接打死孩子的衝動。
看著在遠離了恐怖源頭，顯得略微有些放鬆，說話也能較為流利起來的曹耀南，兩位精神科醫生紛紛嘆了口長氣。
“這一下子……”
“恐怕是真的麻煩了。”
“有的人會用童年治癒一生，但是有的人也要用一生去治癒童年。”
“很不幸的就是，這個孩子就是後者。”
“而現在的情況就是，如果再次回到那對人渣父母的身旁的話……孩子的情緒和心理狀態不僅無法有更好的調整，只怕會越來越壞，能不能長到可以用一生去治癒童年的年紀都不一定了。”
乾瘦醫生忍不住的連連搖頭，長吁短嘆的，一旁的壯碩醫生臉上也是露出了為難的表情。
肖堯這邊也同樣如此。
兒童恐怖症的治療和預防方法其實就只有三樣。
第1種當然就是心理治療。
在支援和認知療法的基礎之上，採取行為療法，包括系統脫敏法或者是陽性強化法，又或者是衝擊療法，正常來說，如果是在家長的支援下，在熟悉的親人的陪伴之下，是可以取得較好的效果的，但是……
這孩子恐懼的源頭，反而就是自已的父母。
這個樣子的話就比較……令人麻爪了。
第2種就是放鬆或者是生物反饋的治療。
簡單來說就是訓練主動全身放鬆，又或者是。採用生物反饋治療儀進行全身放鬆治療，再配合上音樂以及遊戲的話，其實對孩子來說只要把注意力分散出去，治療效果也會好。
但還是那個問題。
這娃娃的恐懼源頭就是父母，你治好了又把它放回那個環境裡，他還會再復發，而且還會引發更大的麻煩，說不定比現在的情況還要更加嚴重。
最後一種，自然就是藥物治療了。
像是丙米嗪，氯米帕明，多賽平都是可以的，還有比如說抗焦慮藥物，比如說地西泮，阿普唑侖等等。
但是藥物治療肯定是有副作用的，而且能起到的效果真的是微乎其微，正所謂解鈴還須繫鈴人，心病還需要心藥醫，所以……
唉！
這可真讓人頭疼。
“行了。”
“這小朋友我們就帶回去，放在你這邊也沒什麼效果。”
“回去再接受一下詳細的調查和精神的方面的檢查，看看能不能找到比較合適的突破口吧。”
乾瘦醫生有些頭疼的揉了揉太陽穴，跟著肖堯打了聲招呼之後，便帶著曹耀南離開了。
而肖堯也是在調整精神之後，很快的便投入到了下一位病人身上去了。
……
“你叫什麼名字？”
“項城。”
“今年多大了？”
“16”
“家長跟著一起來了嗎？”
“沒，他們說我是瞎想沒毛病，我是在電視裡看到，說是今天不用掛號費的，直接來排隊看病就行，所以特意翹課來的。”
項城很是實誠的回答，而這番實誠的回答，也讓肖堯放下了手中的黑筆，忍不住的抬起頭來看一下面前的少年。
穿著應該是南河市四中的校服，四中標誌性的綠色校服著實在整個市裡都算是有名和顯眼的存在。
校服胸口上掛著校牌，上面確實是項城的大腦袋，以及項城這兩個字，還寫的是初二186班。
“沒有監護人，我們是沒有辦法給你看病的，因為我們必須要經過你監護人的同意才行。”
“那……”
項城臉上露出一抹猶豫。
“老師可以嗎？我們語文老師，也是班主任。”
“我爸媽那邊……他們比較……難溝通嘛，應該說是，反正如果讓他們知道這件事情的話，他們肯定會罵我一頓，然後讓我回去上學，不會讓我來看病的，只會說我閒的蛋疼，一天到晚的腦子瞎想。”
項城說到最後的時候，雖然動作幅度很小，但是肖堯卻依舊眼尖的捕捉到了嘆氣的動作，顯然這孩子說的都是實話。
“那老師也行。”
肖堯也從善如流的，並沒有堅持著，一定需要讓家長到達現場，畢竟這孩子也是從學校跑的，老師也是可以充當暫時監護人的角色的。
“那我能借一下你手機嗎？我想給我們老班打電話。”
“好。”
這一點當然沒問題了。
這是在醫院，而且周圍都是人，也不用擔心這孩子跑，再說了，手機這玩意兒值不了多少錢，這孩子也犯不上翹課來偷手機，對不對？
不過讓肖堯更加覺得好奇的是……
這對父母到底是什麼樣的性格，又或者是失職成什麼樣，才能讓孩子對老師甚至是初中的班主任產生的依賴和依靠情緒要比對父母的還要多，有問題第一反應是找老師，而不是找父母呢？
當然，更讓肖堯覺得好奇的是……
這老師到底有多負責任，有多有魅力，才能讓學生都把自已當成一個依靠來對待。
“嘟嘟嘟~”
電話被接通，因為開的是擴音，所以肖堯這邊也能清晰的聽見聲音。
“喂，你好，你是哪位？”
聲音聽起來有些低沉，但能聽出來應該是一位年紀，大概在40多歲不到50歲左右的中年男性老師的聲音。
“老班是我，項城，我翹課了，我現在婦幼保健院這邊。”
“項城？”
電話裡的老師聲音一下子從之前的穩定變成了情緒較為激動的模樣，聲音更是一下子提高了不止8度。
“你這孩子還敢翹課？！還敢上學期間擅自離校，萬一出了點什麼意外，我們怎麼跟你家長交代呀！”
“你說說你這孩子膽子實在是太大了，你趕緊回來給我寫800字檢查！不行，800字太少了，給我寫1萬字！！！”
“嗯？不對！你剛才說的是你在哪？婦幼保健院？你怎麼了？你受傷了？你等我哈，我現在就趕緊去！旁邊有沒有其他人？有沒有醫生把電話給他，我想跟他們問問情況。”
老師的聲音又一下子從之前的尖叫雞狀態轉變成了很是關心和膽怯的模樣，甚至還可以從電話裡聽到清晰的椅子在地上拖行的聲音，以及慌亂的腳步和匆匆忙忙的穿衣服的聲音。
“你好，我是接待項城同學的醫生，我姓肖，事情是這樣的……”
肖堯接過電話，將情況快速的說明了一番後，電話那邊老師的聲音很明顯的又歸於平靜，顯然是放鬆了不少，最後點點頭，說自已最多15分鐘就到，麻煩醫生幫忙管一下孩子，別讓孩子亂跑。
結束通話電話後，肖堯忍不住的挑了挑眉頭，有些感慨到。
“你有個不錯的老師，很負責任啊！”
“那是！”
項城很是有傲嬌的一抬下巴，豎起的大拇指，充分的表達了自已對於老班的喜愛。
“我們老班是公認初二整個年級裡最好最負責任的！雖然平常確實很嚴厲，而且動不動就喜歡懲罰人，讓人寫作文，寫檢討書說是可以鍛鍊詞彙能力以及寫作的能力，但是總體上來說還是相當不錯的！”
很快。
隨著班主任到達現場，肖堯這邊也終於可以展開工作了。
不過……
“你是說，你以前從來沒有這個情況，只是從最近兩個月開始，你走路都開始逐漸的走不穩了嗎？”
肖堯皺著眉頭確認道。
如果真是這個樣子的話，家長還覺得沒什麼問題，只是孩子矯情，孩子多事，甚至都不樂意帶孩子來醫院看一看有沒有問題，那麼肖堯只能說這家長當的是真不稱職。
走路都要走不穩了。
還說沒有事？
那直接把他們腿敲斷了，讓他們也嘗試一下忽然走不了路的感覺唄。
這什麼家長啊？
還不如老師有責任心了！
“對，不過也不能說完全對吧，不是說是單純的走不穩，就是我走路的時候有的時候老愛摔跤，就是漫畫裡特別常見那種萌妹的平地摔，就老出現在我身上，走個路也能摔跤，就為了維持平衡，必須把兩手張開，就是走路的時候必須兩隻胳膊也得動，這樣的話才能保持身體平衡，如果站在原地不讓動胳膊的話，就站不穩，搖搖晃晃的，就那種搖搖欲墜的感覺。”
“至於這兩天的話就已經逐漸發展到了，就感覺手特別軟，根本就拿不動筆，然後寫在本子上的字也是特別的潦草，有的時候我自已都不認識自已的字，因為這還被老班罵了好幾回了。”
“就今天出來翹課的時候，要不是我有幾個哥們幫忙，真是出不來呀都。”
項城蔫兒頭蔫兒尾的說道。