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第22章 異國他鄉

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慄晰抵達巴塞羅那後,被這座充滿活力的城市所吸引。他很快意識到,要想在這裡立足,必須掌握西班牙語。於是,他開始利用課餘時間學習西班牙語,透過與隊友和當地人的交流來提高自己的語言水平。同時,他也努力融入球隊的文化,參與球隊的集體活動,與隊友建立良好的關係。

一次偶然的機會,梅西過來參觀青年隊,看看青年隊的狀況。看看有沒有像自己一樣出色的球員。很快他觀察到慄晰,這小夥子訓練很賣力,教練的要求他都能做到。隨即他找到青年隊的負責人“這小夥子叫什麼名字?”

“他叫慄晰,來自中國。”

“我覺得他潛力很大,幫我跟小夥子說叫他好好努力。”

慄晰很快得知梅西對他在青年隊的表現印象深刻,並且給了他很高的評價。他非常激動和榮幸,決心更加努力地訓練,不辜負梅西的期望。從那天起,慄晰的訓練更加刻苦,他不僅專注於提高自己的技術,還努力學習西班牙語,更好地融入球隊。

慄晰在巴塞羅那青年隊的日子充滿了挑戰和機遇。每天,他都在努力提高自己的足球技能,學習西班牙語,並努力融入球隊的文化。他的積極態度和刻苦訓練得到了教練的認可,很快成為球隊的核心成員。

在一次訓練中,慄晰展現出了出色的盤帶技巧和射門能力,這讓梅西對他產生了濃厚的興趣。梅西親自來到青年隊觀看慄晰的訓練,對他的表現讚不絕口。他對慄晰的潛力和未來充滿了期待,鼓勵他繼續努力追求自己的夢想。

某一天,教練親自跟慄晰說:“我想你去當青年隊的隊長,你天賦異稟,選你當隊長可以讓球隊獲得成功!”

慄晰聽到這個訊息,感到既驚訝又激動。他深知,這個職位不僅是對他個人能力的肯定,更是對他努力和付出的認可。他堅定地表示:“我會盡我所能,帶領球隊走向勝利!”

從那天起,慄晰以隊長的身份,肩負起了更多的責任和使命。他不僅在球場上展現出卓越的領導力,帶領球隊打出精彩的比賽,還在日常生活中關心隊友,幫助他們解決問題,促進球隊內部的和諧與團結。

與此同時,慄晰也沒有放鬆對自己的要求。他深知,要想成為一名頂尖的球員,不僅需要出色的技術,更需要全面的素質。因此,他不僅專注於提高自己的足球技能,還注重培養自己的溝通能力、組織能力和團隊合作精神。

在西班牙語學習方面,慄晰也取得了顯著的進步。他透過與隊友和當地人的交流,逐漸克服了語言障礙,能夠更加自如地與教練和隊友溝通。這也為他更好地融入球隊和文化打下了堅實的基礎。

在江芯璦的大一生活中,她也經歷了很多挑戰和成長。她積極參與法學社團的活動,透過模擬法庭和法律援助專案,提高了自己的法律實踐能力。她還利用假期時間參加法律實習專案,積累實踐經驗。

在課堂上,江芯璦認真聽講,積極發言。她與教授和同學進行深入的學術交流,不斷拓寬自己的知識視野。她還利用課餘時間閱讀法律文獻和案例,提高自己的專業素養。

儘管慄晰和江芯璦身處不同的國家,但他們的心始終緊緊相連。他們每天都會透過視訊通話交流彼此的生活和學習情況,互相支援和鼓勵。江芯璦利用休息時間前往西班牙探望慄晰,給他驚喜和溫暖。他們一起計劃未來,期待著有一天能夠共同實現自己的夢想。

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