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日期：十月二十五日。地點：富海中學。採訪物件：周春雨。暗戀物件：姚穆。記錄人：陳姿。
“我叫周春雨，我喜歡的人，叫姚穆，他是上學期來到我們班的轉學生。”
“我長得並不好看，隨我媽媽。這是基因的排列組合，我沒有辦法。但是我喜歡的人，比女孩子還好看。”
“他長得有點像鹿晗，是校園裡少有的花美男型別。同學們常用妖豔一詞形容他，因為他唇紅齒白，若是留長髮，真的比一般女子還要美。”
“他的名字是父母姓氏的結合，每次和大家說起父母，他眼裡都亮晶晶的。他的父親是從政人員，而母親是舞蹈家。生在這個家庭的孩子，想也知道有多麼幸福。”
“雖然才初中，但他已經一米七了，我想等上了高中，他一定會長到一米八的。”
“班裡有很多女生都喜歡他，但是他不太愛接近女孩子。他不怎麼學習，整日看漫畫，和班裡那些粗魯沒有內涵的男生也沒什麼共同話題。”
“老師總是說他，“如果成績和臉皮一樣好看就好了。”每到這時候我們就笑起來，笑老師的形容，笑老師都覺得他好看。”
“我不知道他為什麼對什麼都淡淡的，更不知道他從前的經歷。除了知道他家庭幸福，我對他一無所知。”
“朋友問我為什麼不表白試試，我拿什麼表白呢？我單親的家庭還是不出眾的外表，亦或不出眾的成績？”
“我討厭學習，那像天書一樣的東西怎麼那麼令人生厭。老師總是說我，說我的臉皮怎麼像小男生一樣厚。我不在乎，我已經決定讀完初中就出去找工作了，上學不適合我。”
“只是想到畢業後見不到姚穆，我有些難過，但人各有命不是嗎。我有自知之明，我們不是一路人。”
“每天能看到他，他偶爾對我和朋友笑著點點頭打個招呼，我就很滿足了。我並不貪心，我知道我吃不下那麼宏大的願望。我真心的祝願他以後能找一個好看的女孩子做女朋友，王子就該配公主的不是嗎。”
“我每天混著日子，和朋友聊天，偶爾被老師要求到走廊罰站，這就是我的生活。但是沒想到，有一天，姚穆也被要求出來罰站了，原因是他在課堂上睡著了。”
“好看的人我們可能會包容，但是成績不好的人老師不會包容。他站在走廊，並不覺得丟臉，而是有微微的放鬆。”
“他跟我打了個招呼，就繼續閉目養神。我看著陽光下和他挨著的影子，想讓時間停在這一刻。他的衣角被風鼓動，而我的髮絲也迎風飄揚。下一個夏天，也許我們不會再有機會如此靠近了。”
“如我的第六感，在我還沒畢業之前，他先離開了。由於父母工作調動，他又要轉學了。這一刻，我好像知道了他為什麼總是淡淡的。因為熟悉了也要分開，不如保持距離。”
“老班讓我們都去送送他，我跟著人群一起走出去，看著他和大家揮了揮手，好像帶了一點釋懷的笑意。”
“他上了車，我的眼淚卻流了下來。有同學問我為什麼哭，我只說同學走了有點難過。其實我知道，我的青春也走了。”
“不知道他以後會不會想起我，會不會想起和他一起罰站了一節課的女生，會不會想起在春風裡，和他並肩而立的那個人。”
“他走之後，我決定繼續讀下去。單親家庭也應該閃閃發光。我不應該因為家庭自卑，也不應該因為自己自卑。也許天生的容貌我無法更改，但是多學習，多讀書，總會讓整個人看起來更沉穩吧。”
陳姿點了點頭說道：“你說的沒錯的春雨，學習其實是一件很美妙的事，等你學進去了你會發現它的美。就像你的名字，你一定學過“好雨知時節，當春乃發生”這句詩吧，我想這就是你名字的來源。無論你的父母現在如何，當初你一定是在愛裡出生長大的，你的名字就是他們相愛的證據，就像姚穆的名字一樣。”
周春雨眼泛淚花，“姐姐，你說的對。我不是沒人愛的小孩，現在的媽媽依舊愛我，曾經的爸爸媽媽也愛我。我不應該怨天尤人，而是應該努力變好。也許，這也是姚穆想要看到的。也希望他不用再轉學，在下一個地方可以好好的交朋友，交到好朋友。”
周春雨走後，陳姿發了會呆，回過神來在本子上寫道：喜歡你是值得慶幸的事。希望你幸福，我也會更幸福。