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學習中的小煩惱
曉玲從小就特別喜歡看書，小學時學業不是很繁重，曉玲每天都有大量的時間進行課外閱讀。閱讀過的書籍讓曉玲瞭解了文字的魅力，豐富了精神世界。但是升入中學後，學習科目激增，學習任務變得繁重起來，她再也沒有大把的時間看課外書了。
作為“寧可三日食無肉，不可一日居無書” 的小書蟲，曉玲急於改變現狀，想讓自己繼續徜徉在書海之中。她決定充分利用碎片時間完成簡單而瑣碎的學習任務，比如，在上學和放學的路上背單詞或課文，在課間休息時複習或預習，這樣，放學回家後曉玲的任務就集中在做各科作業的大任務上了。如此，曉玲每天都能夠至少擠出一個小時閱讀課外書了。
這就像魯迅先生所說：“時間就像海綿裡的水，只要願擠，總還是有的。”碎片時間就像是從海綿裡擠出來的水，如果利用得當，就能做更多的事情。
為什麼我們要利用碎片時間學習？
曾經認識一個很厲害的學霸，她除了學習成績名列前茅外，還彈得一首好鋼琴，書法、繪畫均有涉獵，興趣相當廣泛。她的繪畫水平很高，我非常好奇她是如何做到樣樣優秀的，於是問道：“你平時學習那麼緊張，怎麼還會有時間畫畫呢？”這個學霸笑著回答道：“要是真正想做一件事的話，時間總會有的，除非不想行動。如果總是為自己尋找藉口的話，就不可能做成任何事。”
是的，不管什麼事，只要想做，總會有時間的。每個人的一天都是24小時。表面來看，似乎只有大段大段的時間才有用，大多數人會忽略課間休息的10分鐘，等公交車的10分鐘，回家路上的20分鐘，上床睡覺前和上廁所的幾分鐘，等等。因為在我們的固有認知裡，這麼短的時間什麼也做不成。
事實上，普通學生與優秀學生之間的差距就是由碎片時間決定的。在那些大段大段的時間裡，每個人都做同樣的事，但是善用碎片時間的人，無形之中便擁有更多時間，自然就有可能掌握更多知識。碎片時間利用得當，也能做很多事。正如我國著名的數學家華羅庚所說：“時間是由分秒積成的，善於利用零星時間的人，才會做出更大的成績來。”
會利用碎片時間，是優秀學生必備的能力。不要小看每一分鐘，生命中的每一分鐘都是寶貴的，不可回溯且不可複製。優秀學生之所以能夠取得優異的成績，就是因為他們珍惜每一分鐘，能有效地利用每一分鐘。人與人之間的差距往往也就是這每一分鐘的日積月累。現在，你還認為一分鐘不重要嗎？
如何合理利用我們的碎片化時間？
關鍵點整理自己的碎片時間
每天都有很多碎片時間被我們白白浪費掉，這是一件非常可惜的事情。如果把這些時間利用起來，就會學到很多知識和技能。要想利用碎片時間學習，就一定要先弄清楚自己有哪些碎片時間。
比如，早晨上學路上的時間，等公交車的時間，課間休息的時間，下午放學路上的時間，洗漱的時間，等等。整理出自己的碎片時間，做到心中有數，才能更好地安排這些零碎的時間。
關鍵點用碎片時間消化零散知識
碎片時間不宜學內容過多、難度過大的知識。在碎片時間思考難題不容易出成果。我們可以利用碎片時間學習、記憶一些零散知識。
比如，早上上學路上或者等車的時間，我們可以背單詞或古詩詞，平時隨身帶一個單詞本或者一本古詩詞書，利用這樣的時間讀讀背背，日積月累，就能背誦許多單詞和古詩詞。我們還可以在碎片時間打磨自己的其他技能，每天只花少量時間，卻能形成肌肉記憶。只要善於利用碎片時間，我們就能積少成多，終會有所收穫。
關鍵點利用碎片時間學習是一種高效的習慣
利用碎片時間並不需要什麼技巧，它更多的是一種習慣。那些優秀的學生，他們一有碎片時間，就會自動自覺地去做點兒什麼，決不浪費。假如我們每天都能把碎片時間有效地利用起來，一天就有可能比別人多學習兩個小時，一年就比別人大約多學習一個多月，這一個多月的時間能給我們帶來不菲的價值。
總之，千萬不要輕視、忽視碎片時間，要把利用碎片時間學習當成一種高效能的習慣，如此一來，我們的時間就會升值，我們會有更多成就感。